「環境・情報リテラシー」とは？

ふと思い立ったので、これから(できるだけ)毎日blogを更新していこうと思います。
（正直いつまで続くかわからないけれど）


僕が今、卒業論文のテーマとして考えているのが
「環境・情報リテラシー」の必要性について　です。
（http://members3.jcom.home.ne.jp/38-be.op-326/literacy.htm
が、最新版の書きかけの論文構想です。）

これに関連して、環境問題に関することも少しづつ書いていこうと思います。


まず一番初めに、
そもそも
「環境・情報リテラシー」（僕の造語です）とはなんなのか？
を紹介したいと思います。

　　

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まず、そもそも「リテラシー」って何よ？という疑問があると思うので、それに答えると
「Literacy」とは「識字」（読んだり書いたりする能力）のことです。

これが転じて、「何かを活用する力、身につけるべき基礎的能力」というように使われています。
（参考：wikipediaよりリテラシー・メディアリテラシー・コンピューターリテラシー・情報リテラシー）



では、環境・情報リテラシーが何かということになりますが、
無理やり一言でいえば、
「環境問題に取り組む上で、情報をただ鵜呑みにするのではなく、自分で判断して行動に移す能力」
のことです。


最近、エコってよく聞くようになったけど
「なんで『エコ』だからってこんなことしなきゃいけないんだろ？」「『エコ』って言ってるけど、それ本当なの？」
「そもそも何が『エコ』なのかわかんなくなってきた」「『エコ』ってなんか、うさん臭い」

「『エコ』とか関係ないよ」「『エコ』ってつくものに嫌悪感を抱く」
「『エコ』を押し出す主張は絶対信用しない」「環境問題なんて、誰かが作り上げた幻想だ！」
って感じてる人、多いんじゃないかなぁと思ってます。


そういう疑問、抱いて当然だと思います。
逆に、「エコは絶対良いことだ！」という考え方は、
僕は一種の宗教なのではないか、とも思うのです。

--------ココから下は、細かい点なので、難しかったら飛ばしても大丈夫です--------
（ちなみに、僕が「環境・情報リテラシー」を提唱するきっかけとなった「環境リテラシー」
という言葉自体がまだ日本ではマイナーな言葉のため、
WEBで「環境情報リテラシー」と検索すると、さまざまな意味の言葉が出てきます。

特に、「環境情報」は、
１．「環境問題に関する情報」
と
２．「GIS(地理情報)など、環境調査に関する情報」

の２つの意味があり、この２のリテラシーという意味で使われていることもありますが、
僕の提唱する「環境・情報リテラシー」は違うのでご注意を。
--------ココまで--------

つまり、「環境・情報リテラシー」は
あくまでベースは「情報リテラシー」。
その情報リテラシーの中で、環境問題の分野について考える時のもの、という認識です。


とりあえず、今日はここまでにしておきます。